赐刘辉及第
治世求才重，公朝校艺精。
临轩升造士，入彀得羣英。
并蹑云梯峻，聊登桂籍荣。
庇民思善政，慈惠体予情。
注释
- 「治世求才重」：治理国家看重求取人才
- 「公朝校艺精」：朝廷考核技艺严格精细
- 「临轩升造士」：皇帝亲自在殿前选拔人才
- 「入彀得羣英」：选拔出众多优秀人才
- 「并蹑云梯峻」：一起登上如云梯般高峻的仕途
- 「聊登桂籍荣」：姑且登上科举的名册获得荣耀
- 「庇民思善政」：庇护百姓希望有好的政策
- 「慈惠体予情」：仁慈惠爱体谅我的心意
赏析
《赐刘辉及第》表达了对人才的重视以及对新科进士的期许
诗中体现了选拔人才的公正和对他们施展才华、造福百姓的期望
艺术手法上，语言简洁明快，直抒胸臆
从求才、校艺到对新进士的鼓励，层层递进，逻辑清晰，“庇民思善政，慈惠体予情”直接点明期望，让整首诗主题明确，情感真挚
精选评论
- 「贤才伯乐」宋仁宗重视求才，此诗体现其对选拔贤能的关注，展现治世求才之决心。
- 「育才圣君」诗中描述临轩选拔英才，入彀得群英，彰显宋仁宗对人才的珍视与培养。
- 「选贤墨客」宋仁宗以五言绝句记录选拔人才之事，展现公朝校艺之精，求才之重。
- 「揽英圣主」此诗体现宋仁宗对人才的渴望与重视，希望他们能为庇民善政贡献力量。
- 「举贤雅士」宋仁宗笔下，选拔人才的场景生动展现，体现其对贤才的期待与治国之方略。