和潘侯劝驾韵
底须辛苦访蓬莱，唾手功名亦快哉。
唐季闽尤多进士，宋兴莆已四抡魁。
来听雅乐歌三阕，去占群花第一开。
乡老献书侯劝驾，共为昭代育群才。
注释
- 「底须」：何须
- 「辛苦」：辛劳
- 「访蓬莱」：指追求功名
- 「唾手」：比喻很容易
- 「唐季」：唐末
- 「闽」：福建
- 「宋兴」：宋朝兴起
- 「莆」：莆田
- 「抡魁」：夺魁
- 「雅乐」：高雅的音乐
- 「三阕」：三首
- 「群花」：指众多人才
- 「乡老」：地方上的老者
- 「献书」：献上书籍
- 「侯」：指潘侯
- 「劝驾」：劝人赴试
- 「昭代」：政治清明的时代
- 「底须辛苦访蓬莱，唾手功名亦快哉」：何须辛苦去追求功名，轻易获得功名也很畅快
- 「唐季闽尤多进士，宋兴莆已四抡魁」：唐末福建就有很多进士，宋朝兴起莆田已经四次夺魁
- 「来听雅乐歌三阕，去占群花第一开」：来听高雅的音乐唱三首，去在众多人才中占得头筹
- 「乡老献书侯劝驾，共为昭代育群才」：地方老者献上书籍，潘侯劝人赴试，共同为清明时代培育众多人才
- 「底须辛苦访蓬莱，唾手功名亦快哉」：何须辛苦去追求功名，轻易获得功名也很畅快
- 「唐季闽尤多进士，宋兴莆已四抡魁」：唐末福建就有很多进士，宋朝兴起莆田已经四次夺魁
- 「来听雅乐歌三阕，去占群花第一开」：来听高雅的音乐唱三首，去在众多人才中占得头筹
- 「乡老献书侯劝驾，共为昭代育群才」：地方老者献上书籍，潘侯劝人赴试，共同为清明时代培育众多人才
赏析
诗中劝不必辛苦访蓬莱，唾手可得功名是快事，以唐季闽多进士、宋兴莆多抡魁为例
鼓励来人听雅乐、占群花之首，乡老劝驾共育群才
思想上充满对来人获取功名的鼓励
艺术手法上，用“唾手功名”形象表达获取功名之易；列举事例增强说服力，如唐季闽、宋兴莆之事，使诗歌富有鼓舞性，语言明快有力
精选评论
- 「登科客」此诗劝驾之意尽显，以唾手功名之快，激励众人追求科举，唐季闽地进士多，宋兴莆郡屡抡魁，豪情满怀。
- 「科举士」诗中既有对功名的渴望，又有对当地科举成就的自豪，听雅乐、占群花，劝驾之词充满激情。
- 「及第郎」以轻松之笔写科举之事，唾手功名，乡老劝驾，共期为昭代育群才，展现出积极向上的态度。
- 「功名客」整首诗围绕劝驾展开，强调科举的重要与美好，唐季宋兴的科举盛况为劝驾增添底气。
- 「科举风」从访蓬莱的不必，到闽地科举的辉煌，再到劝驾育才，诗中洋溢着对科举的热情与期待。