杂咏一百首 项橐
义理无穷尽，虽丘或未知。
老聃与项橐，圣岂有常师。
注释
- 「义理」：道理。
- 「无穷尽」：没有穷尽。
- 「虽丘」：即使是孔子。
- 「老聃」：老子。
- 「圣岂有常师」：圣人难道有固定不变的老师。
赏析
《杂咏一百首 项橐》赏析：此诗强调义理无尽及求学不应有固定模式
“义理无穷尽，虽丘或未知”，指出义理深邃，孔子也可能有未知之处
“老聃与项橐，圣岂有常师”，以老聃和项橐为例，说明圣人并非有固定的老师，人人皆可从他人处学习
艺术手法上，通过对比与举例，阐述深刻道理，语言平实却富有哲理，引发读者对求知态度和学习方式的思考
精选评论
- 「逸云客」义理无穷尽之叹，深刻揭示知识的浩瀚，老聃与项橐之例，彰显圣无常师的道理。
- 「幽梦居士」刘克庄以项橐为例，阐述义理无尽，打破对圣人固有认知，展现出独特的思考角度。
- 「清风吟者」虽丘或未知，强调知识的广博，老聃与项橐的对比，凸显圣师并非固定不变。
- 「墨韵书生」义理无穷尽，虽丘或未知，此句富有哲理，引发对知识探索和学习态度的思考。
- 「素心隐者」老聃与项橐，圣岂有常师，有力地表达了不应局限于传统认知，要善于从不同处汲取智慧。