中书程先生委校勘春秋分纪大参李雁湖文集因元夕戏成一绝
雪柳梢头闹玉梅，万家灯火月楼台。
校雠幸不开天上，省得扶藜太乙来。
注释
- 「雪柳梢头闹玉梅」：雪柳的枝头簇拥着洁白如玉的梅花。
- 「万家灯火月楼台」：千家万户灯火通明，月光洒在楼阁之上。
- 「校雠幸不开天上」：校勘书籍幸好不是在天上进行。
- 「省得扶藜太乙来」：免得像在天上校勘时需要扶着藜杖请太乙神来相助。
赏析
《中书程先生委校勘春秋分纪大参李雁湖文集因元夕戏成一绝》借元夕之景抒发校雠感慨
雪柳梢头闹玉梅，万家灯火月楼台，勾勒出元夕的繁华热闹
而诗人庆幸校雠不在天上，免得像太乙扶藜而来，以诙谐之语表达对校勘工作的态度
艺术上，以景衬情，将元夕美景与自身工作状态对比，语言幽默风趣，在轻松氛围中传达出对工作的思考，别具一格
精选评论
- 「逸云居士」此诗以雪柳玉梅、万家灯火之景起笔，营造出热闹欢快之氛围，后笔锋一转，因校雠而庆幸未开天上之门，省却诸多烦扰，构思巧妙，情趣盎然。
- 「雅韵墨客」雪柳梢头与玉梅争艳，万家灯火辉映月楼台，画面美不胜收。末句“省得扶藜太乙来”更是妙趣横生，为诗作增添别样韵味。
- 「清风吟者」诗中景语如画，将元夕之热闹描绘得淋漓尽致。而“校雠幸不开天上”一句，在热闹中生出诙谐，别具一格。
- 「墨香居士」雪柳、玉梅、灯火、楼台，构成一幅绚丽的元夕图。后以校雠之事调侃，使整首诗灵动起来，别具匠心。
- 「逸兴文人」开篇之景绚丽夺目，引人入胜。“省得扶藜太乙来”一句，以奇特想象，让诗作充满奇幻色彩，令人回味。