衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其五
莫道今人不古如，分明气象鲁之洙。
坤爻六二知何义，试叩胶庠学易徒。
注释
- 「莫道」：不要说
- 「今人不古如」：现在的人不像古代人
- 「分明」：明显
- 「气象」：景象、氛围
- 「鲁之洙」：鲁国的洙水一带，孔子曾在此讲学，有浓厚的文化氛围
- 「坤爻六二」：《易经》中坤卦的六二爻
- 「何义」：有什么含义
- 「试叩」：试着询问
- 「胶庠」：学校
- 「学易徒」：学习《易经》的人
赏析
诗中说不要认为今人不如古人，这里分明有鲁国洙水的气象
以坤爻六二之义试问学易之人，借闲适之景探讨学问
艺术手法上，先以古今对比引出当下气象，再以易义发问，增添诗歌的文化底蕴和思辨性，使读者在思考中感受诗歌所蕴含的对学问的探索精神
精选评论
- 「逸云居士」袁甫以今人与古时鲁国之气象相比照，借坤爻六二之义，向学易之人发问，引发对易学与人生哲理的探讨。
- 「清风雅士」诗中以今古对比，展现鲁国之气象，对坤爻六二义的叩问，体现出袁甫对易学及人生道理的深入思索与探寻。
- 「墨香墨客」袁甫通过今古对比，引出易学问题，对坤爻六二义的追问，使诗充满了哲理韵味，激发读者对易学的兴趣。
- 「雅韵诗客」今古对比中彰显鲁国气象，对坤爻六二义的叩问别具匠心，让整首诗富有深邃的哲理内涵，引人深思。
- 「幽梦闲人」袁甫借今古之象，以坤爻六二义为引，向学易者发问，诗中蕴含着对易学与人生的深刻思考，耐人寻味。