代简奉寄三山方时父遇游几叟明復

王迈 · 宋 · 五言古诗 · 山水田园

昔我游三山，稠中得二友。

初交方时父，后识游几叟。

大比献能书，厥岁在丁酉。

垂钓文海中，修鳞上鈎否。

蔡簿校文回，曰方其所取。

有高说夫者，姓名出其右。

高游本弟昆，紫荆偶分剖。

游虽迟再荐，楚弓楚人有。

余评时父才，进士中少耦。

词绝似秦七，诗已迫黄九。

几叟尤不凡，耿耿良自负。

英辞沮金石，直气干星斗。

等是青云人，科第争前后。

射策对天墀，会须为举首。

三年一抡魁，须服天下口。

毋为陈诚之，要作张无垢。

狂生分不才，垂老未觉丑。

嚮坐太饶舌，相看拥众手。

六阶何惜镌，百谪亦甘受。

不爱骑鹤姿，看人作太守。

只读相牛经，教子事农亩。

乏地堪置锥，仰天频击缶。

二君最知心，一别忽许久。

作诗分寄之，或赏千金帚。

併简潘庭坚，何时一樽酒。

注释

「三山」：指福州
「稠」：众多
「二友」：指方时父和游几叟
「大比」：指科举考试
「能书」：擅长书法
「丁酉」：指年份
「文海」：指文章的海洋
「修鳞」：指大鱼
「鈎」：钓钩
「蔡簿」：指蔡簿
「校文」：校阅文章
「方其所取」：认为他所选取的是正确的
「高说夫」：指高说夫
「姓名出其右」：姓名在他之上
「高游」：指高游
「弟昆」：兄弟
「紫荆」：比喻兄弟
「偶分剖」：偶尔分开
「游」：指游几叟
「迟再荐」：多次推荐而未中
「楚弓楚人得」：比喻自己的东西失落在自己人手中
「余评」：作者的评价
「时父」：指方时父
「进士中少耦」：在进士中很少有能与他相比的
「词绝似秦七」：词非常像秦少游
「诗已迫黄九」：诗已经接近黄庭坚
「几叟」：指游几叟
「不凡」：不平凡
「耿耿」：忠诚的样子
「自负」：自负
「英辞」：优美的言辞
「沮金石」：使金石为之沮丧
「直气」：正直的气概
「干星斗」：直冲星斗
「青云人」：指有远大志向的人
「科第」：科举考试的等级
「争前后」：竞争先后
「射策」：指科举考试中的对策
「天墀」：指宫殿前的台阶
「会须」：应当
「举首」：第一名
「三年一抡魁」：三年一次选拔第一名
「须服天下口」：必须让天下人信服
「毋为」：不要成为
「陈诚之」：指陈诚之
「要作」：要成为
「张无垢」：指张九成
「狂生」：指作者自己
「分不才」：自分没有才能
「垂老」：年老
「未觉丑」：不觉得丑陋
「嚮坐」：从前坐着
「太饶舌」：太爱说话
「相看」：相互看着
「拥众手」：被众人簇拥
「六阶」：指六品官
「何惜镌」：何必吝惜升迁
「百谪」：多次被贬谪
「亦甘受」：也甘愿接受
「骑鹤姿」：指做官的姿态
「看人作太守」：看着别人做太守
「相牛经」：指相牛的经书
「教子事农亩」：教导儿子从事农业
「乏地」：缺乏土地
「堪置锥」：能够放置锥子
「仰天」：仰望天空
「频击缶」：多次击打瓦缶
「二君」：指方时父和游几叟
「最知心」：最知心
「一别」：分别
「忽许久」：忽然很久
「作诗」：写诗
「分寄之」：分别寄给他们
「或赏」：或许会欣赏
「千金帚」：指珍贵的东西
「併简」：一并写信
「潘庭坚」：指潘庭坚
「何时…」：什么时候…

赏析

《代简奉寄三山方时父遇游几叟明復》是山水田园风格的五言古诗

诗人回忆与方时父、游几叟初交情景，提及丁酉年大比

评价方时父才学出众，词似秦七、诗近黄九，游几叟不凡，英辞直气

鼓励二人在科第上争魁，莫学陈诚之，要作张无垢

还诉说自己近况，表达对友人思念，作诗分寄

整首诗情感真挚，对友人才情高度赞赏，回忆与期望交织，语言生动活泼，展现深厚友情

精选评论

「俊逸雅士」此诗回忆与方时父、游几叟的交往，对二人才能赞赏有加。将方时父之才比作秦七、诗迫黄九，游几叟之不凡尽显。诗中既有对友人的期许，又有自身的感慨，情感真挚，文采斐然。
「清逸词人」开篇点明与二友的深厚情谊，接着描述大比之年的情景。对友人才能的评价极高，如方时父词绝似秦七，诗已迫黄九，游几叟英辞沮金石，直气干星斗。最后表达对友人的鼓励与期望，语言流畅自然。
「灵秀诗者」诗中回忆往昔与友人相聚，对方时父和游几叟的才华进行了生动描绘。以秦七、黄九作比，突出方时父的词诗之妙；用英辞沮金石、直气干星斗形容游几叟，展现其不凡气质。整首诗情感真挚，充满对友人的关切与祝福。
「文雅墨客」通过回忆与友人的交往，展现出深厚的情谊。对方时父和游几叟的才能给予高度评价，用词精妙，如词绝似秦七。诗中既有对友人的赞美，又有对他们未来的期许，体现出诗人的豁达与胸怀。
「飘逸学者」从初交友人写起，叙述多年来的情谊。对友人的才华进行细致刻画，方时父词诗出众，游几叟英气逼人。诗中充满对友人的鼓励，希望他们在科第中脱颖而出，实现抱负，语言富有感染力。

代简奉寄三山方时父遇游几叟明復

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