野塘杂兴 其二

黄敏求 · 宋 · 五言古诗 · 咏物

地僻车马稀,柴门不须扃。

晨兴正衣冠,浣手供炉馨。

奈此日永何,閒课离骚经。

一片兰茝心,千古日月明。

尔岂乏忠愤,所欠惟和平。

要之仕与止,奚必分重轻。

吾但适吾可,不愿得尔名。

注释

  • 「扃」:关闭。
  • 「晨兴」:早晨起来。
  • 「课」:学习、研读。
  • 「兰茝心」:比喻高洁的志向。
  • 「适吾可」:适合自己就好。

赏析

此诗描绘了地僻车马稀,柴门不须扃的清幽环境

晨兴正衣冠,浣手供炉馨,体现生活之静

闲课离骚经,展现其情怀

诗中以兰茝心自比,表明追求

艺术手法上,借景抒情,借清幽环境烘托内心宁静

运用象征,以兰茝象征高洁品质,语言清新自然,将生活场景与内心追求巧妙融合,展现出诗人超脱的心境

精选评论

  • 「逸云居士」地僻柴门之景与晨兴课经之举相得益彰,兰茝之心与日月之明相互映照,尽显诗人忠愤且求和平、适可而止的豁达情怀。
  • 「幽竹隐者」地僻柴门的描绘质朴自然,晨兴课经展现诗人雅趣,兰茝心与日月明之喻,凸显其忠愤和平之思及对仕止的超脱态度光彩照人。
  • 「清风墨客」柴门晨课之景勾勒出宁静氛围,兰茝心与日月明的意象升华了主题,诗人对忠愤和平及仕止的见解深刻独到,令人回味。
  • 「墨韵逸士」地僻柴门、晨兴课经之画面生动,兰茝心与日月明的映衬巧妙,诗人于忠愤和平及仕止间的感悟细腻而富有哲理。
  • 「雅韵闲人」柴门晨兴课经之状如在眼前,兰茝心与日月明的表达精妙,诗人对忠愤和平及仕止的态度从容洒脱,别具一格。

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