寿范漕 其三
伏波老子缚长虬，典护兰闱更两秋。
学问只从苗脉看，辞章不嚮语言求。
俱称脚迹门生好，无復颜行执事羞。
夹袋中间富人物，更须为国贡琳球。
注释
- 「伏波老子缚长虬」：伏波将军制服了长虬。伏波老子，指伏波将军马援。
- 「典护兰闱更两秋」：掌管保护内宫又过了两年。兰闱，指内宫。
- 「学问只从苗脉看」：学问要从根源脉络去探寻。
- 「辞章不嚮语言求」：辞章不能只在语言上追求。
- 「夹袋中间富人物」：指人才储备丰富。夹袋，指人才储备之所。
赏析
《寿范漕 其三》是咏物诗，赞颂了范漕
“伏波老子缚长虬，典护兰闱更两秋”塑造其形象
艺术手法上，用“学问只从苗脉看，辞章不嚮语言求”体现其对学问和辞章有独特见解
“俱称脚迹门生好，无復颜行执事羞”通过门生评价侧面烘托
“夹袋中间富人物，更须为国贡琳球”则表达期望其为国举荐人才，整首诗借对范漕的描写，展现其品质与作用
精选评论
- 「逸云贤士伏波老子缚长虬，典护兰闱展才能。学问从苗脉看，辞章不向语言求，见解独到。门生好、执事羞，体现人物影响。夹袋富人物，为国贡琳球，期望殷切。」
- 「幽篁智者诗以伏波老子缚长虬起，展现不凡。典护兰闱更两秋，经验丰富。学问从苗脉、辞章不语言求，观点新颖。门生执事之语，体现人物地位。夹袋贡琳球，满怀期待。」
- 「清逸儒者伏波缚虬典护兰闱，尽显能力。学问从苗脉、辞章不语言求，见解深刻。门生好、执事羞，对比鲜明。夹袋富人物、为国贡琳球，期望其为国立功。」
- 「墨韵学者诗从伏波老子入手，引出人物事迹。典护兰闱两秋，展现经历。学问苗脉、辞章非语言求，富有哲理。门生执事之论，体现人物影响力。夹袋贡琳球，期待为国效力。」
- 「雅韵夫子伏波老子缚长虬典护兰闱，开篇不凡。学问从苗脉、辞章不语言求，见解独特。门生好、执事羞，凸显人物。夹袋富人物、为国贡琳球，表达对其期望。」