小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 何山书堂
日高裹饭看何山，山缺东南水遶关。
松桧不摇风自度，读书声在白云间。
注释
- 「日高」：太阳升起得很高的时候
- 「裹饭」：带着饭
- 「遶关」：环绕着关隘
- 「松桧」：松树和桧树
- 「度」：吹过
- 「读书声在白云间」：读书的声音仿佛在白云之间飘荡，形容环境清幽，读书声空灵。
赏析
《何山书堂》描绘了诗人日高时前往何山的情景
诗中通过“山缺东南水遶关”展现出山与水的独特形态
“松桧不摇风自度，读书声在白云间”，以静衬动，松桧不动，唯有风过，而读书声从白云间传来，营造出清幽静谧的氛围，仿佛将读者带入那宁静的山间书堂，让人感受到远离尘嚣的宁静与美好，表现出诗人对这种清幽环境的喜爱与陶醉
艺术手法上，动静结合，借景抒情，情景交融，寥寥数语勾勒出一幅充满诗意的画面
精选评论
- 「逸云居士日高裹饭看何山，山缺东南水遶关，点明时间与地点，勾勒出一幅山水相依之景。松桧不摇风自度，读书声在白云间，清幽之境，令人向往。」
- 「幽竹散人诗中以日高看山起笔，山水之景如画。松桧不动风自度，读书声在白云间，营造出宁静悠远的氛围。」
- 「墨香墨客日高裹饭看何山，展现出悠然之意。山缺东南水绕关，山水相依。松桧与读书声，更添清幽之感。」
- 「清逸书生首句点明行程，山水之景随之展开。松桧风自度，读书声在白云间，为画面增添了一份书卷气与宁静美。」
- 「雅韵散人日高看何山，山水之美尽显。松桧不动风自度，读书声在白云间，将清幽之景与读书之乐融合，别具韵味。」