喜雨忽风作酬仲归
触石兴云走列峰，天官日日课分龙。
有怀竞喜神灵雨，无术添驱变化筇。
枕上佳声欣溅瀑，田间乐事喻号钟。
连朝风伯何从恶，敢不凌兢为肃容。
注释
- 「触石兴云」：触动石头兴起云彩
- 「课分龙」：古时迷信，以五龙掌管水旱，朝廷按一定的时日进行祭祀，叫课分龙
- 「筇」：竹杖
- 「号钟」：古代名琴
- 「风伯」：风神
- 「凌兢」：恐惧
- 「触石兴云走列峰，天官日日课分龙。」：触动石头兴起云彩在群峰间流动，朝廷每天都按规定祭祀掌管水旱的五龙
- 「有怀竞喜神灵雨，无术添驱变化筇。」：心怀喜悦竞相欢喜这神灵降下的雨，却没办法让竹杖增添神奇变化
- 「枕上佳声欣溅瀑，田间乐事喻号钟。」：枕上听到美妙的雨声欣喜如同瀑布飞溅，田间的欢乐之事就像听到了号钟
- 「连朝风伯何从恶，敢不凌兢为肃容。」：连着几天风神为何如此凶恶，怎敢不心怀恐惧而面容肃然
- 「触石兴云走列峰，天官日日课分龙。」：描绘雨前景象。
- 「有怀竞喜神灵雨，无术添驱变化筇。」：表达对雨的喜爱及无奈。
- 「枕上佳声欣溅瀑，田间乐事喻号钟。」：形容雨带来的愉悦。
- 「连朝风伯何从恶，敢不凌兢为肃容。」：因风对雨不利而担忧。
赏析
《喜雨忽风作酬仲归》写触石兴云，天官课龙，诗人盼神灵雨
枕上听雨声如溅瀑，田间乐事如号钟
‘连朝风伯何从恶，敢不凌兢为肃容’体现对风的无奈
艺术上，从雨的成因写起，再绘听雨感受，‘枕上佳声欣溅瀑’视听结合，借喜雨抒复杂情感，既有对雨的欣喜，又有对风破坏的无奈，情感细腻且层次分明
精选评论
- 「云逸君触石兴云之景，课分龙之事，尽显对雨之期待。佳声溅瀑，乐事号钟，因雨而喜之情溢于言表。」
- 「灵韵客天官课分龙，有怀喜神灵雨。枕上佳声，田间乐事，诗中尽是对雨之欣喜。」
- 「墨羽仙兴云走峰，喜雨之情难掩。枕上田间，皆因雨而有别样乐趣，诗味盎然。」
- 「幽澜居士触石兴云，盼雨心切。佳声乐事，尽显喜雨之欢，此诗妙在情景交融。」
- 「逸尘子诗中写天官课龙，喜雨之意贯穿。枕上田间之景，因雨而生动，别具一格。」