题松江曹生学舍
江边无限地，君舍劣容蜗。
争鼓田家社，疎钟野寺斋。
执经多卉服，牵葑待荆钗。
秋雨鲈鱼美，时应钓藓崖。
注释
- 「劣容蜗」：形容学舍狭小，仅能容身
- 「争鼓」：竞相击鼓
- 「田家社」：田家的社日
- 「疎钟」：稀疏的钟声
- 「执经」：拿着经书学习
- 「卉服」：用草编织的衣服，指当地百姓
- 「牵葑」：牵拉着芜菁
- 「荆钗」：荆枝做的发钗，指当地女子
- 「鲈鱼美」：鲈鱼味道鲜美
- 「江边无限地，君舍劣容蜗。」：江边有广阔的土地，你的学舍狭小仅能容身。
- 「争鼓田家社，疎钟野寺斋。」：竞相在田家社日击鼓，稀疏的钟声传来是野寺开斋。
- 「执经多卉服，牵葑待荆钗。」：拿着经书学习的多是穿着草编衣服的人，牵拉着芜菁等待着戴着荆钗的女子。
- 「秋雨鲈鱼美，时应钓藓崖。」：秋雨时节鲈鱼味道鲜美，那时应该在长满苔藓的山崖垂钓。
赏析
《题松江曹生学舍》描绘了江边曹生学舍的景象
学舍狭小如蜗居，周边有田家社鼓、野寺疏钟
学生多着卉服，生活质朴
秋雨鲈鱼美，暗示一种宁静淡泊
通过对学舍环境及学生状态的描写，营造出一种清幽、质朴的氛围
艺术上，以小见大，从学舍一隅展现出当地的风土人情，简洁几笔勾勒出独特画面
精选评论
- 「逸云客」此诗描绘江边学舍，以景衬情，尽显清幽之态，如“争鼓田家社，疎钟野寺斋”，画面感十足。
- 「幽竹居士」诗中刻画学舍周边环境，生动自然，“执经多卉服，牵葑待荆钗”展现别样风情。
- 「清风吟客」借景抒情，江边学舍虽小，却别有一番韵味，“秋雨鲈鱼美，时应钓藓崖”充满闲适之感。
- 「墨香居士」整首诗意境清幽，用词精准，将学舍之景与生活之态巧妙融合，如“江边无限地，君舍劣容蜗”。
- 「雅韵书生」以细腻笔触勾勒学舍风貌，“争鼓田家社，疎钟野寺斋”有声有色，为诗作增添独特魅力。