雪后过雨岩访履道
读书了科诏，公子显扬谋。
岁寒松柏坚，高冢蔚而幽。
书櫺耿冰砚，日屋岚未收。
上焉国脉寿，下焉民瘼瘳。
父母凛遗体，操持梦前修。
四载得重来，长言非燕游。
樵苏行迹稀，雨岩丁岭头。
共饭少徘徊，我志君勿求。
注释
- 「科诏」：关于科举的诏令
- 「显扬」：显耀扬名
- 「书櫺」：书窗
- 「耿」：明亮
- 「岚」：山间的雾气
- 「瘼」：疾苦
- 「凛」：敬畏
- 「操持」：操守
- 「燕游」：宴游
- 「樵苏」：砍柴割草
赏析
《雪后过雨岩访履道》围绕访友展开，既有对读书显扬的思考，又有对岁寒松柏的赞美
书斋冰砚、日屋岚气未收之景描绘细腻
诗人感慨父母遗体，操持梦想
四载重来非为燕游，樵苏行迹稀处与友人共饭
此诗融情于景、于事，借景抒情，借事表意，将对家国、亲情、友情的多种情感交织，通过细腻的描写和内心独白，展现出丰富复杂的情感世界，体现了诗人深沉的思考与情怀
精选评论
- 「逸云客」此诗围绕读书、显扬、岁寒松柏等展开，表达对家国、自身的思考。书櫺冰砚、日屋岚未收之景，增添诗之韵味，四载重来非燕游，情感深沉。
- 「幽篁居士」韩淲以读书、公子显扬谋起笔，阐述岁寒松柏之坚。书櫺耿冰砚等景，描绘环境，父母遗体之思，使诗更具内涵，四载重来情非燕游。
- 「墨韵书生」从读书科诏到公子显扬，再到岁寒松柏，层层递进。书櫺冰砚、日屋岚未收，勾勒画面，父母遗体之念，体现对自身与家国的关注。
- 「素心隐者」诗中读书、显扬、岁寒松柏等元素丰富，书櫺耿冰砚之景生动。父母遗体之思，情感真挚，四载重来非燕游，可见其志不在游玩。
- 「清风雅士」围绕读书、显扬等内容，展现对人生的思考。书櫺冰砚之景，增添意境，父母遗体之念，使诗更具深度，四载重来情蕴其中。