送郑元老教授衡州
三代之学废，专门竞成家。
经隔千百年，孔庙徒奢夸。
我朝跨两汉，斯文惟有涯。
天下书院中，赐书几五车。
石鼓亦佳处，湘流带长沙。
衡山为其衝，南国无以加。
猗与庆历盛，风化浃迩遐。
州县俱养士，开设始足嘉。
或困举子习，沉思实堪嗟。
公卿比涂出，歆艷孰敢譁。
淳熙二三贤，使节连帅牙。
葺彼旧遗事，丘记镇淫哇。
青春復来守，讲道方萌芽。
古意忽不嗣，政治由隆污。
只今数间屋，定知未倾斜。
如君肯交我，分教且及瓜。
杳渺上重湖，霜风动梅花。
它乡莫迴首，空使望眼赊。
岁月信逾速，人事纷攫拏。
勉勉俪前修，无缪毫釐差。
注释
- 「三代」：指夏、商、周三代
- 「专门」：指专门之学
- 「斯文」：指文化
- 「赐书」：指皇帝赏赐的书籍
- 「石鼓」：指石鼓书院
- 「湘流」：指湘江
- 「衡山」：指衡山
- 「庆历」：指宋仁宗庆历年间
- 「风化」：指风俗教化
- 「迩遐」：指远近
- 「举子」：指参加科举考试的人
- 「沉思」：指深思
- 「歆艷」：指羡慕
- 「譁」：喧哗
- 「淳熙」：指宋孝宗淳熙年间
- 「使节」：指使者
- 「连帅」：指地方长官
- 「葺」：指修缮
- 「丘记」：指丘记之文
- 「淫哇」：指靡靡之音
- 「青春」：指春天
- 「讲道」：指讲学
- 「古意」：指古人的意趣
- 「政治」：指政事
- 「隆污」：指兴衰
- 「数间屋」：指几间房屋
- 「交」：指交往
- 「分教」：指分别执教
- 「瓜」：指瓜时
- 「杳渺」：指遥远
- 「重湖」：指重湖之地
- 「霜风」：指秋风
- 「梅花」：指梅花
- 「它乡」：指他乡
- 「迴首」：指回头
- 「望眼」：指望眼欲穿
- 「赊」：指遥远
- 「岁月」：指时光
- 「逾速」：指越来越快
- 「人事」：指人事变迁
- 「纷攫拏」：指纷繁杂乱
- 「勉勉」：指勤勉
- 「俪」：指并列
- 「前修」：指前代的贤人
- 「无缪」：指没有差错
赏析
《送郑元老教授衡州》先谈三代学废后专门成家之象，叹孔庙徒有其表
回顾本朝斯文，书院赐书众多
描绘石鼓、湘流、衡山等地，提及庆历风化及州县养士
感慨学子困于举业，公卿辈出
借往昔贤人事迹，期望郑元老在衡州讲道有成，勉其效仿前贤，莫出差错
全诗内容丰富，从学术文化到地方风物，再到对友人的期许，层层递进，古朴厚重
精选评论
- 「逸尘散人」韩淲送郑元老教授衡州，从三代之学说到本朝，书院、石鼓、衡山之景，尽显文化情怀。
- 「幽梦雅士」诗中对三代之学、本朝文化的阐述，石鼓衡山之美，以及对郑元老的期许，展现深厚文化底蕴。
- 「墨羽书生」从学术源流到地方景致，韩淲送郑元老，文化气息浓厚，劝勉之语饱含期望。
- 「清风吟客」三代之学兴衰，书院石鼓风光，韩淲送别郑元老，文化情怀与惜别之意并存。
- 「素笺闲人」此诗围绕送郑元老教授衡州展开，文化叙述与送别之情结合，展现出韩淲的文化视野与真挚情谊。