送彭世昌回自武夷
愚闻象山翁，雄辩欲明道。
君尝升其堂，叩击务深造。
晚开山水窟，谓此可忘老。
从容能几何，翁已终寿考。
遗文力披寻，古制资探讨。
想君念师门，没世耿怀抱。
近从武夷伯，旧话益可考。
岂惟翁所亲，盖自世之宝。
归来过玉溪，惜别为倾倒。
乐地无古今，春风动花草。
注释
- 「象山翁」：指南宋哲学家陆九渊
- 「升其堂」：进入他的讲学场所
- 「叩击」：请教
- 「深造」：深入学习
- 「山水窟」：风景优美的地方
- 「寿考」：长寿
- 「遗文」：遗留的文章
- 「古制」：古代的制度
- 「武夷伯」：指彭世昌在武夷的经历
赏析
《送彭世昌回自武夷》围绕彭世昌与象山翁的渊源及武夷之行展开送别
彭世昌曾受教象山翁，后沉醉山水，如今归来
诗人感慨其对师门的怀念，借其经历展现对学问传承的重视
“乐地无古今，春风动花草”，以乐景衬别情
艺术手法上，叙事与抒情结合，通过讲述彭世昌的过往，抒发惜别之情，语言流畅自然，如“想君念师门，没世耿怀抱”，直接表达出对友人情怀的理解与赞赏
精选评论
- 「云逸散人」韩淲送彭世昌回武夷，从象山翁讲起，师门情谊深厚，山水之乐与遗文探讨，尽显追思。
- 「幽林隐者」诗中追忆象山翁，彭世昌对师门的怀念之情跃然纸上，山水花草间，惜别之意绵绵。
- 「墨香雅士」通过对彭世昌与象山翁渊源的叙述，以及对武夷之行的描绘，表达了对友人的惜别与对师门的敬重。
- 「清风逸士」从象山翁到武夷伯，旧话可考，乐地春风，惜别之情在字里行间流淌。
- 「素心墨客」此诗以送行为线，穿插师门往事，展现了韩淲与彭世昌之间的深厚情谊以及对往昔的追怀。