训儿童八首 进退
进退须恭敬，时时勿敢轻。
先生趋拱立，长者后徐行。
注释
- 「进退」：前进和后退，这里指行为举止
- 「恭敬」：对人谦恭有礼貌
- 「时时」：常常
- 「勿敢轻」：不敢轻视、懈怠
- 「趋拱立」：快步向前拱手站立，表示恭敬
- 「徐行」：慢慢地行走
- 「进退须恭敬，时时勿敢轻。」：行为举止必须恭敬，时刻都不敢轻视懈怠。
- 「先生趋拱立，长者后徐行。」：见到先生要快步向前拱手站立，见到长者要在其后慢慢地行走。
赏析
《训儿童八首 进退》围绕进退之礼展开
劝诫儿童时时保持恭敬，不可轻慢
‘先生趋拱立，长者后徐行’细致描绘出应有的行为举止，形象地展现出对师长的尊重
此诗以具体的行动规范，将进退的礼仪具象化，便于儿童理解和践行
艺术上，以生动场景呈现抽象礼仪，增强了感染力与教育效果
精选评论
- 「端肃生」进退恭敬，不敢轻忽，先生趋拱、长者徐行，展现礼仪之庄重，培养儿童举止之雅。
- 「礼范童」此诗将进退之礼刻画精准，先生长者间，趋拱徐行，为儿童树立行为规范，彰显礼仪之美。
- 「庄敬士」进退间尽显恭敬庄重之态，先生趋拱、长者徐行，教导儿童在生活中注重礼仪，举止得体。
- 「恭行客」描绘进退场景恭敬有加，先生趋拱立，长者后徐行，让儿童明白礼仪在举止间的重要性。
- 「仪谨童」诗中进退之景展现礼仪严谨，先生长者之态规范，教会儿童以礼待人，举止端庄，修养身心。