和子融闻琴
古曲谁弹起，千年无此音。
尚怜惟韵在，端欲后人寻。
指上虽传操，声中要识心。
半生孤此志，絃续自而今。
注释
- 「古曲」：古老的曲子
- 「谁弹起」：谁弹奏起来
- 「千年无此音」：千年都没有这样的声音
- 「尚怜」：尚且怜惜
- 「惟韵在」：只有韵味留存
- 「端欲」：正想要
- 「后人寻」：让后人去寻找
- 「指上」：手指上
- 「传操」：传授琴曲
- 「声中」：声音之中
- 「要识心」：要领会心意
- 「半生」：半辈子
- 「孤此志」：独自秉持这个志向
- 「絃续」：琴弦接续
- 「自而今」：从现在开始
- 「古曲谁弹起，千年无此音。」：古老的曲子谁弹奏起来，千年都没有这样的声音。
- 「尚怜惟韵在，端欲后人寻。」：尚且怜惜只有韵味留存，正想要让后人去寻找。
- 「指上虽传操，声中要识心。」：手指上虽然传授琴曲，声音之中要领会心意。
- 「半生孤此志，絃续自而今。」：半辈子独自秉持这个志向，琴弦接续从现在开始。
- 「千年无此音」：千年都没有这样的声音，突出了古曲的珍贵。
- 「尚怜惟韵在」：尚且怜惜只有韵味留存，表达了对古曲韵味的珍视。
- 「指上虽传操」：手指上虽然传授琴曲，强调了琴曲的传承。
- 「声中要识心」：声音之中要领会心意，体现了琴曲中蕴含的情感。
- 「古曲谁弹起」：古老的曲子谁弹奏起来，引发了对古曲弹奏者的好奇。
- 「半生孤此志」：半辈子独自秉持这个志向，展现了诗人对琴艺的执着。
赏析
《和子融闻琴》中，古曲千年难寻，诗人珍视其韵
‘指上虽传操，声中要识心’，强调弹琴要传心
诗人半生守此志，如今续弦
艺术手法上，借琴抒情，通过对琴曲的描述，传达对知音、对情志坚守的追求，以简洁诗句蕴含丰富情感与人生态度
精选评论
- 「逸云居士」古曲千年无此音，韵味悠长令人怜。‘指上传操声识心’，将琴艺与内心相连，‘絃续志存’，展现诗人对琴艺的执着追求。
- 「幽篁墨客」古曲弹起千年无音，尚留韵在引探寻。‘指操心声识心’，巧妙关联，‘半生孤志絃续今’，尽显诗人对琴艺的坚守与传承。
- 「清风吟者」古曲起音千年罕有，韵在引人寻觅。‘指操声中知心’，体现琴艺与内心的交融，‘半生志存絃续始’，表达对琴艺的热爱与延续之志。
- 「素月居士」古曲千年绝音，韵存勾起后人寻。‘指操声识心’，琴艺与内心相契，‘半生孤志絃续今’，展现诗人对琴艺的独特情怀。
- 「墨韵书生」古曲千年无音，韵在引发探寻。‘指操声中知心’，将琴艺与内心紧密结合，‘半生志存絃续始’，凸显诗人对琴艺追求的坚定。