贺李宪校书生子
乃翁学海深无底，材如莫耶淬清水。
天教乞与玉麒麟，拍手欢呼为公喜。
雪峰千丈玉嶙峋，玻璃之江浸秋旻。
可怜秀气无着处，都为此子融精神。
昨夜使星光耿耿，旁边却有庚星影。
起来瑞霭迷绮筵，玉果犀钱试汤餠。
乃翁着书身为臞，私稿自有一石渠。
行看一日诵千纸，不必更读他人书。
乃翁勋名已如许，如何免得洪钧府。
请更撰成经国谱，付与郎君踵前武。
注释
- 「乃翁」：你的父亲
- 「学海」：学识的海洋
- 「深无底」：深不见底
- 「材如莫耶」：才能如同莫邪宝剑
- 「淬清水」：在清水中淬火
- 「天教」：上天让
- 「乞与」：赐予
- 「玉麒麟」：比喻杰出的儿子
- 「拍手欢呼」：拍手高兴地欢呼
- 「为公喜」：为你高兴
- 「雪峰」：积雪的山峰
- 「千丈玉嶙峋」：千丈高像玉石般嶙峋
- 「玻璃之江」：清澈如玻璃的江水
- 「浸秋旻」：沉浸在秋天的天空下
- 「可怜秀气」：可惜这灵秀之气
- 「无着处」：没有寄托之处
- 「都为此子融精神」：都汇聚到这个儿子身上
- 「昨夜使星光耿耿」：昨夜使者星明亮
- 「旁边却有庚星影」：旁边还有庚星的影子
- 「起来瑞霭迷绮筵」：起来祥瑞的云气笼罩华丽的筵席
- 「玉果犀钱试汤餠」：用玉果犀钱试做汤饼
- 「乃翁着书身为臞」：你的父亲著书身体消瘦
- 「私稿自有一石渠」：私人的文稿有一石渠那么多
- 「行看」：即将看到
- 「一日诵千纸」：一天能诵读千页
- 「不必更读他人书」：不必再读别人的书
- 「乃翁勋名已如许」：你的父亲功勋名声已经如此
- 「如何免得洪钧府」：怎么能避免进入洪钧府
- 「请更撰成经国谱」：请再撰写成治理国家的谱牒
- 「付与郎君踵前武」：交给儿子继承前人的事业。
赏析
《贺李宪校书生子》是七言古诗
思想内容表达了对李宪校书得子的喜悦与祝福，夸赞其子有灵气，期望其能继承父亲学识与功名
艺术手法上，运用丰富想象与生动描写，如“雪峰千丈玉嶙峋，玻璃之江浸秋旻
可怜秀气无着处，都为此子融精神”，将景物与孩子的灵气相融合，语言明快活泼，情感真挚热烈，充满了对新生的美好期许与赞美之情
精选评论
- 「逸云居士此诗开篇盛赞乃翁学识渊博，才如利刃，后以诸多祥瑞之景烘托新生儿之不凡，情感真挚热烈，尽显欣喜之情。诗中对乃翁的期许及对其子未来的展望，展现出深厚的家族情怀与高远志向。」
- 「墨韵书生王子俊以生动笔触描绘出一幅喜庆画面，将生子之喜与乃翁之才学巧妙融合。诗句如行云流水，意象丰富，从雪峰之景到星光庚影，再到对未来的期望，层层递进，读来朗朗上口。」
- 「清风雅士整首诗洋溢着欢快氛围，用词精妙。‘乃翁学海深无底’形象地突出乃翁学识之渊，‘可怜秀气无着处，都为此子融精神’更是将新生儿与天地秀气相连，赋予其独特的灵韵。」
- 「紫霄逸客此诗气势不凡，从对乃翁的夸赞自然过渡到对新生儿的庆贺，又延伸至对家族未来的期望。‘行看一日诵千纸，不必更读他人书’尽显对其子才华的厚望，令人印象深刻。」
- 「兰心诗者王子俊在诗中巧妙运用典故，如白居易、元微之生子之事，增添了文化底蕴。同时，对生子场景的描绘细腻入微，‘起来瑞霭迷绮筵，玉果犀钱试汤餠’给人以如临其境之感。」