菊
蔓菊伶俜不自持，细香仍着野风吹。
少年踊跃岂復梦，明日萧条休更悲。
潭水解令胡广寿，夕英何补屈原饥。
我今漫学浔阳隠，晚立寄怀空有诗。
注释
- 「蔓菊」：蔓延生长的菊花
- 「伶俜」：孤单的样子
- 「不自持」：不能自主
- 「着」：附着
- 「少年踊跃」：年少时积极进取
- 「岂復梦」：难道还能再梦到
- 「明日萧条」：明天的冷落凄凉
- 「休更悲」：不要再悲伤
- 「潭水解令」：潭水解除禁令
- 「胡广寿」：人名，此处含义不明
- 「夕英」：傍晚的花
- 「何补」：有什么补益
- 「屈原饥」：指屈原遭受饥饿
- 「漫学」：随意学习
- 「浔阳隠」：像陶渊明在浔阳隐居一样
- 「晚立」：傍晚站立
- 「寄怀」：寄托情怀
- 「空有诗」：徒有诗篇
赏析
《菊》这首诗，诗人借菊抒怀
蔓菊伶俜，细香被野风吹散，尽显凄凉
诗人由菊联想到自身，少年时的踊跃不再，明日的萧条令人悲叹
用潭水解令、夕英难补等典故，表达对人生的感慨
如“我今漫学浔阳隠，晚立寄怀空有诗”，以学陶渊明隐居却只能空寄情怀作结，艺术手法上，借景抒情与用典相结合，将思乡羁旅之情融入对菊的描写及典故运用中，含蓄地传达出内心复杂情感
精选评论
- 「逸云居士」蔓菊伶俜在野风中，细香飘散，诗人借菊抒怀，少年之梦与明日之悲，尽显人生感慨，对屈原之思亦蕴含其中。
- 「清风墨客」蔓菊不自持，细香随野风，少年梦与明日悲形成对比，潭水解令与夕英何补之问，展现诗人复杂情感。
- 「墨香逸士」诗以蔓菊开篇，描绘其伶俜之态，细香着野风更添凄凉，少年梦与明日悲，以及对屈原的联想，情感深沉。
- 「雅韵吟者」蔓菊在风中的形象生动，细香袅袅，少年踊跃之梦与明日萧条之悲，对胡广、屈原之事的引用，丰富了诗意。
- 「幽怀居士」蔓菊伶俜，细香野风，少年梦与明日情，潭水解令、夕英何补，诗人借菊表达诸多感慨，意味深长。