在伯沅陵俱和前诗復次韵五首 其三
班左昔成书，幽秘或未呈。
孟坚得师古，征南传丘明。
维昔西湖花，人孰知其贞。
自非处士句，世亦安得名。
注释
- 「班左」：班固和左思，班固著有《汉书》，左思著有《三都赋》
- 「幽秘」：幽深隐秘
- 「孟坚」：班固的字，班固是东汉史学家、文学家
- 「师古」：效法古代
- 「征南」：指杜预，杜预曾被封为征南大将军
- 「丘明」：左丘明，相传为《左传》的作者
- 「西湖花」：西湖的花
- 「贞」：坚贞
- 「处士句」：指林逋描写梅花的诗句。林逋隐居西湖孤山，终生不仕不娶，喜爱梅花，有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”等咏梅名句
赏析
诗中提及班左、孟坚、征南等典故，借古人著书之事，引出西湖花的贞洁
强调若非处士之句，西湖花之名也难以流传
以典故为依托，层层深入，表达对事物内在品质及相关文化传承的重视，使诗歌富有文化底蕴，展现出诗人对文化内涵的深刻理解与追求
精选评论
- 「史韵书生」诗中提及班左、孟坚、征南等典故，展现出对历史文化的深厚底蕴。以西湖花之贞，衬托出一种坚守与传承的精神。
- 「古史逸客」通过引用历史典故，如班左成书、孟坚师古等，探讨文化传承。以西湖花之贞，引发对文化内涵的思考，富有历史感。
- 「史海吟者」从历史典故入手，讲述文化传承的故事。借西湖花之贞，表达对文化价值的珍视，使诗歌充满文化韵味。
- 「典韵书生」诗中运用多个历史典故，展现文化传承脉络。以西湖花为切入点，强调文化的独特与珍贵，引人深思。
- 「史韵诗客」围绕历史典故展开，阐述文化传承意义。借西湖花之贞，传达出对传统文化坚守的态度，富有深度。