晚卧二首 其二
戏学韩公盆作池，雨来亦解起风漪。
蛙鸣莫作鼓吹想，更问属官仍属私。
注释
- 「戏学韩公盆作池」：开玩笑学韩公把盆当作池子
- 「雨来亦解起风漪」：下雨时也能泛起水面的涟漪
- 「蛙鸣莫作鼓吹想」：不要把蛙鸣声当作鼓吹的声音
- 「更问属官仍属私」：还要问这是属于官府还是私人的
赏析
《晚卧二首 其二》写诗人戏学韩公以盆作池，雨后池起风漪
诗中蛙鸣引发思考，不将其作鼓吹想，还探究其归属
此诗充满生活情趣，以小景展现诗人的细腻心思
艺术手法上，运用联想，由盆池联想到韩公，增添文化底蕴
借蛙鸣探讨归属，引发对事物本质的思考，体现了诗人对生活现象的敏锐观察和深刻思索，在平凡事物中挖掘出哲理与趣味
精选评论
- 「戏墨闲人」学韩公盆作池，雨来风漪起，蛙鸣莫作鼓吹想，诙谐中蕴含对生活的别样思考，趣味十足。
- 「幽池居士」盆作池，雨生漪，蛙鸣引发对其归属的思索，以独特视角展现生活中的小情趣与小哲理。
- 「云影诗者」模仿韩公盆作池，雨来风漪现，对蛙鸣归属的追问，使诗作充满了生活的诙谐与智慧。
- 「兰芽吟客」盆池雨起风漪，蛙鸣引发对公私之思，以幽默笔触描绘生活场景，别具一格。
- 「墨澜散人」戏学盆作池，雨中风漪生，蛙鸣引发的思考，让这首诗在平淡生活中展现出别样的灵动与趣味。