简周文显借王有道集二首 其二
先生风节昔人似，白髮箪瓢犹嗜书。
家有校书诗百首，可能乞我助三余。
注释
- 「先生风节昔人似」：先生的风范气节与往昔之人相似
- 「白髮箪瓢犹嗜书」：头发花白，生活清苦却仍然喜爱读书
- 「家有校书诗百首」：家中有校书郎所写的诗百首
- 「可能乞我助三余」：能不能赠送给我帮助我利用闲暇时间阅读
赏析
《简周文显借王有道集二首 其二》中，“先生风节昔人似，白髮箪瓢犹嗜书”描绘出先生高风亮节且热爱读书的形象
“家有校书诗百首，可能乞我助三余”，向对方求取诗集，希望能借助其诗丰富自己的闲暇时光，展现出对知识的渴求
此诗通过对人物形象的刻画和求书的请求，表达出对知识与高雅之人的敬仰
艺术上，简洁勾勒人物，直陈所求，情感真挚
精选评论
- 「逸云客此诗赞先生风节似昔人，虽白发箪瓢仍嗜书，家藏校书诗百首，乞之助余暇，尽显对学识之渴慕。」
- 「幽篁居士赵蕃以简洁笔触勾勒出先生形象，风节与嗜书之态跃然纸上，乞诗之举更添趣味。」
- 「墨韵书生借先生之事，表自身对诗书之好，诗句质朴却情真意切，见其对知识的尊崇。」
- 「素心雅士短短几句，将先生高洁与对书的热爱展现，乞诗之语充满期待，韵味悠长。」
- 「清逸散人诗中既有对先生的钦敬，又有求诗以丰富时光之意，平淡中见真挚情怀。」