周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其二
问学知君有所从，未闻论事剧谈锋。
滔滔元自滥觞水，凛凛定期寒岁松。
不负师承经子厚，共于人物惜元龙。
涟川川上书堂路，宁復斯人旧履踪。
注释
- 「问学」：求知问学
- 「剧谈锋」：雄健善谈的口才
- 「滥觞水」：源头之水
- 「寒岁松」：寒冬之松
- 「师承」：师从
赏析
《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其二》：诗中赞扬友人学问有师承，如“问学知君有所从”
以“滔滔元自滥觞水，凛凛定期寒岁松”作比，形象地表现出友人学问的源流及如寒松般的品质
诗人对友人的学问与为人给予高度评价，又因书堂旧踪难觅，流露出一丝感慨
整首诗运用比喻等手法，生动展现友人形象，借对友人的称赞，表达出对其的欣赏与钦敬之情，同时也蕴含着对书堂往昔的怀想
精选评论
- 「逸云客此诗以水之滥觞、松之寒岁为喻，生动展现了友人学问之有源、品格之坚毅，对友人的赞赏之情溢于言表。」
- 「幽竹居士诗中用经子厚、元龙等典故，既体现友人师承之正，又表达对其人物品评的看重，可谓典妙情真。」
- 「墨香公子问学、论事之对比，凸显友人特点，后以水松作比，更添韵味，足见诗人匠心。」
- 「清风雅士‘不负师承’‘共惜人物’，尽显诗人对友人的钦佩与期许，诗风古朴而情致高远。」
- 「素心墨客整首诗围绕友人展开，从学问到品格，再到对其踪迹的感慨，层次分明，情意深长。」