读东湖集二首 其二
頼尔破孤闷，读之惟恐残。
行间虽旧熟，句外得新看。
已后平生学，悬知欲到难。
堂堂宁復有，凛凛故疑寒。
注释
- 「頼尔」：依赖你
- 「破孤闷」：打破孤独烦闷
- 「句外」：诗句之外
- 「已后」：以后
- 「悬知」：料想
- 「堂堂」：光明正大
- 「凛凛」：令人敬畏
- 「頼尔破孤闷，读之惟恐残。」：依赖你打破孤独烦闷，读你的诗唯恐读完。
- 「行间虽旧熟，句外得新看。」：诗句之间虽然已经熟悉，但诗句之外能有新的体会。
- 「已后平生学，悬知欲到难。」：以后一生的学问，料想难以达到那样的境界。
- 「堂堂宁復有，凛凛故疑寒。」：光明正大的人难道还会有，令人敬畏所以怀疑寒冷。
赏析
《读东湖集二首 其二》赏析：此诗表达了诗人对东湖集的喜爱之情
诗人借读集打破孤闷，读时唯恐结束
虽行间熟悉，却能在句外有新感悟
诗中流露出对自身学问难以企及更高境界的感慨，“堂堂宁復有，凛凛故疑寒”更增添了这种敬畏与自谦
艺术手法上，语言质朴自然，通过直抒胸臆表达对诗集的珍视及对学问的态度，以简洁语句传递丰富情感与思考
精选评论
- 「云逸」此诗表达对东湖集的喜爱，‘頼尔破孤闷，读之惟恐残’，尽显陶醉之情。‘行间虽旧熟，句外得新看’，体现出对诗歌的深入品味。
- 「墨轩」诗中对东湖集的喜爱之情溢于言表，‘頼尔破孤闷，读之惟恐残’，生动地展现出诗集的魅力。‘行间虽旧熟，句外得新看’，读出了新的韵味。
- 「逸尘」从破孤闷到读诗的感受，‘頼尔破孤闷，读之惟恐残’，表达出对诗集的珍视。‘行间虽旧熟，句外得新看’，展现出对诗歌的独特理解。
- 「清韵」整首诗围绕读东湖集展开，情感真挚。‘頼尔破孤闷，读之惟恐残’，体现出诗集对作者的慰藉。‘行间虽旧熟，句外得新看’，读出了别样的精彩。
- 「幽梦」诗以读东湖集为线索，情感细腻。‘頼尔破孤闷，读之惟恐残’，尽显对诗集的喜爱。‘行间虽旧熟，句外得新看’，为读诗增添了新的乐趣。