赠刘子卿时刘将赴官镇江併以道别三首 其一
幕府江宁日，校书元佑时。
堂堂公可作，岌岌我何衰。
孰有入门冠，而淹管库卑。
用长宜顾问，谁与荐天墀。
注释
- 「幕府江宁日，校书元佑时。」：在江宁幕府的时候，是元佑年间担任校书郎的时候。
- 「堂堂公可作，岌岌我何衰。」：您如此堂堂正正可以有所作为，而我却如此衰微。
- 「孰有入门冠，而淹管库卑。」：谁有进门就戴冠的身份，却长久处于管库这样卑微的职位。
- 「用长宜顾问，谁与荐天墀」：凭借您的长处应该受到咨询，谁能把您推荐到朝堂之上。
赏析
《赠刘子卿时刘将赴官镇江併以道别三首 其一》回忆幕府与校书时光，以“堂堂公可作，岌岌我何衰”对比自身与友人
“孰有入门冠，而淹管库卑”表达对友人境遇的不平
“用长宜顾问，谁与荐天墀”则为友人前途担忧
整首诗通过今昔对比、不平之叹与担忧之情的抒发，展现出对友人的关切与对现实的感慨，借叙事抒情，情感真挚深沉
精选评论
- 「逸云生」借幕府与校书之事，对比自身境遇，感慨怀才不遇，期望友人能得重用。
- 「幽篁客」诗中既有对友人的期许，又有对自身处境的喟叹，情感复杂而深沉。
- 「墨韵轩主」通过往昔与当下的对比，凸显友人之才与自己之衰，引发读者对人生境遇的思考。
- 「清风吟者」赵蕃巧妙运用典故，表达对友人前程的祝愿及自身的感慨，意味深长。
- 「素笺居士」以细腻笔触描绘出对友人的期望与对自身命运的无奈，情真意切。