九月二日发舟快阁下
开船风打头，举棹水分流。
到处皆成客，今年未识秋。
意哀吟蟋蟀，声苦乱飕飗。
拊枕仍推枕，谁知梦觉优。
注释
- 「打头」：迎面\n「举棹」：划船\n「水分流」：水向两边分开流淌\n「皆成客」：到处都成了异乡客\n「未识秋」：还没有感受到秋天\n「意哀」：心意哀伤\n「乱飕飗」：风声杂乱\n「拊枕」：拍打枕头\n「梦觉优」：睡醒后的忧愁\n\n「开船风打头，举棹水分流」：开船时风迎面吹来，划船时水向两边分开流淌\n「到处皆成客，今年未识秋」：到处都成了异乡客，今年还没有感受到秋天\n「意哀吟蟋蟀，声苦乱飕飗」：心意哀伤听着蟋蟀鸣叫，风声杂乱\n「拊枕仍推枕，谁知梦觉优」：拍打枕头又推开枕头，谁知道睡醒后的忧愁\n\n「开船风打头，举棹水分流」：开船时风迎面扑来，划船时水向两旁分流\n「到处皆成客，今年未识秋」：处处都成了异乡人，今年还没体会到秋天\n「意哀吟蟋蟀，声苦乱飕飗」：心情哀伤听着蟋蟀叫，风声凄厉杂乱\n「拊枕仍推枕，谁知梦觉优」：拍打枕头又推开枕头，谁明白睡醒后的忧愁\n\n「打头」：迎面吹来\n「举棹」：划船\n「水分流」：水向两边分开\n「皆成客」：到处都是异乡人\n「未识秋」：没感受到秋天\n「意哀」：心情哀伤\n「乱飕飗」：风声嘈杂\n「拊枕」：拍打枕头\n「梦觉优」：睡醒后的忧虑\n\n「开船风打头，举棹水分流」：开船时风迎面吹来，划船时水向两边流淌\n「到处皆成客，今年未识秋」：到处都成了异乡客，今年还没有察觉到秋天\n「意哀吟蟋蟀，声苦乱飕飗」：心意哀伤听着蟋蟀鸣叫，风声凄苦杂乱\n「拊枕仍推枕，谁知梦觉优」：拍打枕头又推开枕头，谁知道睡醒后的忧愁"]},{"i":179229,"text":"「久客」：长期客居\n「穷冬」：隆冬\n「知还」：知道返回\n「怜倦鸟」：怜惜疲倦的鸟儿\n「侧翅」：侧身展翅\n「耻饥鹰」：以饥饿的鹰为耻\n「搔髮」：抓挠头发\n「沿塘」：沿着池塘\n「记昔曾」：记得过去曾经\n「舒忧」：抒发忧愁\n「行卷」：出行的书卷\n「教谄」：教导谄媚\n「谢书縢」：拒绝书信的束缚\n\n「久客日復日，穷冬冰復冰」：长期客居日复一日，隆冬时节冰上加冰\n「知还怜倦鸟，侧翅耻饥鹰」：知道返回怜惜疲倦的鸟儿，侧身展翅以饥饿的鹰为耻\n「搔髮伤今老，沿塘记昔曾」：抓挠头发感伤如今衰老，沿着池塘记得过去曾经\n「舒忧足行卷，教谄谢书縢」：抒发忧愁全靠出行的书卷，拒绝书信的束缚\n\n「久客」：长久客居\n「穷冬」：寒冬\n「知还」：懂得归来\n「怜倦鸟」：怜惜疲倦的鸟\n「侧翅」：侧身展翅\n「耻饥鹰」：以饥饿的鹰为耻\n「搔髮」：抓头发\n「沿塘」：沿着池塘\n「记昔曾」：记得往昔曾经\n「舒忧」：抒发忧愁\n「行卷」：出行的书卷\n「教谄」：教导谄媚\n「谢书縢」：拒绝书信的束缚\n\n「久客日復日，穷冬冰復冰」：长期客居一天又一天，寒冬腊月冰又一层冰\n「知还怜倦鸟，侧翅耻饥鹰」：知道返回怜惜疲倦的鸟雀，侧身展翅以饥饿的鹰为耻\n「搔髮伤今老」：抓挠头发感伤如今年老\n「沿塘记昔曾」：沿着池塘记得过去曾经\n「舒忧足行卷，教谄谢书縢」：抒发忧愁全靠出行的书卷，拒绝书信的束缚\n\n「久客」：长期在外客居\n「穷冬」：极冷的冬天\n「知还」：知道回来\n「怜倦鸟」：怜惜疲倦的鸟\n「侧翅」：侧身展翅\n「耻饥鹰」：以饥饿猎食的鹰为耻\n「搔髮」：抓头发\n「沿塘」：沿着池塘\n「记昔曾」：记得过去曾有\n「舒忧」：抒发忧愁\n「行卷」：出行的书卷\n「教谄」：教导谄媚\n「谢书縢」：拒绝书信的束缚\n\n「久客日復日，穷冬冰復冰」：长期客居日子一天天过去，隆冬时节冰越来越厚\n「知还怜倦鸟，侧翅耻饥鹰」：知道返回怜惜疲倦的鸟儿，侧身展翅以饥饿的鹰为耻\n「搔髮伤今老，沿塘记昔曾」：抓挠头发感伤如今衰老，沿着池塘记得过去曾经\n「舒忧足行卷，教谄谢书縢」：抒发忧愁全靠出行的书卷，拒绝书信的束缚
赏析
《九月二日发舟快阁下》写开船时风打头、水分流的情景，诗人感慨到处皆成客，未识秋意
蟋蟀哀吟、风声飕飗，更添愁绪
通过描写旅途所见所闻，借景抒情，生动地表现出诗人漂泊不定的孤寂之感和对时光流逝的无奈
精选评论
- 「逸云客」开船风打头，举棹水分流，寥寥数语描绘出独特的行舟场景。客居之感，秋意之哀，借蟋蟀与飕飗之声尽显。
- 「幽篁居士」风打头、水分流，写出旅途艰辛。客居之愁，秋意之苦，在蟋蟀与飕飗声中愈发浓重，梦觉之叹，引人深思。
- 「墨韵书生」此诗以景衬情，开船风打头，举棹水分流，画面感十足。秋意、客愁，借蟋蟀与飕飗声渲染得淋漓尽致。
- 「清逸散人」风打头、水分流，展现行舟不易。客居之哀，秋意之苦，通过蟋蟀与飕飗声传递，梦觉之优，增添几分惆怅。
- 「静月轩主」开船风打头，举棹水分流，生动描绘行舟画面。秋意、客愁，借蟋蟀与飕飗声烘托，梦觉之叹，余味悠长。