呈宋伯潜
学有南轩派，文仍二宋家。
泉源端有本，玉立更无瑕。
傥遂成三径，当从读五车。
朋游有如此，未恨落长沙。
注释
- 「学有南轩派」：学问有着南轩学派的风格。
- 「文仍二宋家」：文章仍有二宋家族的风范。
- 「泉源端有本」：学问的源头有根本。
- 「傥遂成三径」：倘若能够成就隐居生活。
- 「当从读五车」：应当大量读书。
赏析
《呈宋伯潜》是赵蕃对友人宋伯潜的夸赞之作
诗中说宋伯潜学问源自南轩学派，文章可比二宋
以泉源有本、玉立无瑕喻其品德学识
艺术手法上，善用比喻，形象生动
表达对友人的钦佩，还提及若能归隐，愿相伴读书，即便如贾谊般被贬长沙，有这样的朋友也无憾，尽显真挚友情与豁达情怀
精选评论
- 「逸云生」学承南轩派，文继二宋家，泉源有本，玉立无瑕，对友人学识文采赞誉有加，若成三径，当读五车，尽显向往之情。
- 「幽篁客」学有渊源，文承大家，泉源本正，玉立无瑕，对友人的肯定溢于言表，三径五车之愿，充满期待。
- 「清风吟」南轩派学，二宋文风，泉源有根，玉立无疵，对友人学问文章高度评价，三径五车之想，富有志趣。
- 「素心人」学宗南轩，文继二宋，泉源纯正，玉立无暇，对友人的赞赏之情尽显，三径五车之期，满怀憧憬。
- 「墨香客」学承南轩，文继二宋，泉源有本，玉立无瑕，对友人学识文采的夸赞，三径五车之愿，充满向往。