呈杨溥子
晓过子云居，霜风柳未疎。
飘零五年别，断绝一行书。
安否劳苦外，诗编吟诵余。
君宁老骐骥，我已媿舂鉏。
注释
- 「晓过」：早晨路过
- 「柳未疎」：柳树还没有变得稀疏
- 「飘零」：漂泊流落
- 「断绝」：中断
- 「安否」：是否平安
- 「诗编」：诗集
- 「君宁」：您难道
- 「媿舂鉏」：惭愧自己像舂鉏鸟那样无所作为
赏析
《呈杨溥子》是赵蕃的送别之作
此诗通过晓过居处、霜风柳景勾起五年飘零别情，叹断绝书信
关切友人安否于劳苦之外，还提及诗编吟诵
以‘老骐骥’与‘舂鉏’自比，尽显对友人的情感
艺术上，借景起兴，霜风柳景渲染氛围，平实语言饱含深情，将别情、牵挂、自谦融合，真挚动人，展现出深厚友情与复杂心境
精选评论
- 「兰舟客」晓过子云居，霜风柳未疎，五年别后，断绝一书，对友人的牵挂与问候，尽在寥寥数语中。
- 「雅舟生」飘零五年，书信断绝，相见无期，唯有问候友人安否，诗编吟诵，尽显思念之情。
- 「诗舟士」晓过居处，霜风柳寒，五年之别，一行书断，牵挂友人劳苦，诗编相伴，情谊深厚。
- 「清舟君」霜风柳下，五年飘零，书信断绝，对友人的思念如缕，询问安否，吟诵诗编，情真意切。
- 「墨舟客」晓过子云居，霜风柳未疎，五年离别，书信断绝，牵挂友人，询问安否，以诗传情，友情长存。