溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其八
李孙两词伯，我尔乃学子。
辈行虽不同，趣操要相似。
岁寒松柏知，春风谢桃李。
注释
- 「李孙」：指李晦庵和孙玉汝
- 「词伯」：擅长词章的大家
- 「辈行」：辈分
- 「趣操」：志趣操守
- 「岁寒松柏知」：比喻在艰难困苦中才能看出人的品质。岁寒，比喻困境；松柏，比喻有高尚品德的人
赏析
这首诗中，赵蕃将李孙比作词坛大家，自己则是学子，虽辈行不同，但趣操相似
以“岁寒松柏知，春风谢桃李”作比，形象地表达了对志同道合之人的珍视
通过对比不同事物，凸显出彼此间情谊的珍贵
艺术手法上，语言简洁明快，用简洁的语句阐述复杂的情感关系，以自然事物作喻，生动且富有感染力，让读者能迅速理解诗人与友人之间真挚的情谊及相互欣赏之情
精选评论
- 「逸云客」李孙为词伯，自己乃学子，虽辈行不同，但趣操相似，如岁寒松柏，经得住岁月考验，情谊珍贵。
- 「幽竹居士」诗中以词伯与学子对比，突出趣操相似。岁寒松柏与春风桃李的比喻，生动地展现了彼此的情谊，真挚且长久。
- 「墨香墨客」李孙与自己，辈行有别，趣操却同。岁寒松柏之喻，体现出情谊的坚贞。春风桃李之句，又增添了一份生机与美好。
- 「清风雅士」不同辈行，却有相似趣操，如岁寒松柏般坚韧。春风桃李的描绘，使情谊更具活力，令人感受到这份情谊的独特魅力。
- 「素心文人」赵蕃通过对比与比喻，生动地展现了与李孙之间的情谊。趣操相似，如松柏般经冬不凋，如桃李般绽放美好，情谊深厚。