送赣士刘虞卿赴省

曾丰 · 宋 · 五言古诗 · 送别

赣岂无杰才,少有中我律。

君以谒求交,相见便相入。

赣岂无杰观,少有投我笔。

君以题求诗,相许便相及。

况加积业斋,亦入缘督集。

岂其夤缘深,姑以臭味密。

初知若久要,三岁如一日。

质稳不受浮,疑非自赣出。

辟雍诸伟人,大抵旧相识。

其高固天资,所揉亦气习。

谁使地块高,未放天马逸。

今听鹿鸣歌,催赴兰省急。

行时梅欲华,到时梅欲实。

愿言子如梅,华实俱蔚蔚。

笔头驱六丁,榜首争甲乙。

青衫拜白头,人子愿始毕。

修途莫之量,前辈顾所立。

注释

  • 「赣岂无杰才」:赣州难道没有杰出的人才。
  • 「少有中我律」:很少有符合我标准的。
  • 「君以谒求交」:你通过拜访来寻求交往。
  • 「相见便相入」:见面就很投缘。
  • 「赣岂无杰观」:赣州难道没有杰出的景观。
  • 「少有投我笔」:很少有能让我提笔书写的。
  • 「君以题求诗」:你以题诗来求我作诗。
  • 「相许便相及」:答应了就相互回应。
  • 「况加积业斋」:何况还有积业斋。
  • 「亦入缘督集」:也归入缘督集。
  • 「岂其夤缘深」:难道是因为攀附的缘分深。
  • 「姑以臭味密」:姑且因为志趣相投关系亲密。
  • 「初知若久要」:刚开始认识就好像老朋友。
  • 「三岁如一日」:三年就像一天。
  • 「质稳不受浮」:品质稳重不受浮躁影响。
  • 「疑非自赣出」:怀疑不是从赣州出来的。
  • 「辟雍诸伟人」:在太学里的各位杰出人物。
  • 「大抵旧相识」:大多是旧相识。
  • 「其高固天资」:他们的优秀固然有天资的因素。
  • 「所揉亦气习」:也受到气质习性的影响。
  • 「谁使地块高」:谁让地域限制。
  • 「未放天马逸」:不让天马自由奔跑。
  • 「今听鹿鸣歌」:现在听到鹿鸣歌。
  • 「催赴兰省急」:催促着赶紧前往京城。
  • 「行时梅欲华」:出发时梅花将要开花。
  • 「到时梅欲实」:到达时梅花将要结果。
  • 「愿言子如梅」:希望你像梅花一样。
  • 「华实俱蔚蔚」:花和果实都茂盛。
  • 「笔头驱六丁」:笔下能驱使六丁。
  • 「榜首争甲乙」:在榜首争夺名次。
  • 「青衫拜白头」:穿着青衫拜见长辈。
  • 「人子愿始毕」:作为子女的心愿才完成。
  • 「修途莫之量」:漫长的路途难以估量。
  • 「前辈顾所立」:前辈们看看所树立的榜样。

赏析

《送赣士刘虞卿赴省》是五言古诗

开篇表明赣有人才但刘虞卿出众,“赣岂无杰才,少有中我律”

通过交往细节体现与刘的契合,“君以谒求交,相见便相入”

对其学业与品德称赞,“质稳不受浮,疑非自赣出”

想象其赴省赶考情景,“今听鹿鸣歌,催赴兰省急”

最后寄予美好期望,“愿言子如梅,华实俱蔚蔚”

艺术手法上,以简洁语言塑造人物形象,用梅花比喻表达对其前途的祝愿,情感真诚,风格清新自然,在送别中传递对学子的鼓励与期许

精选评论

  • 「逸云居士」曾丰在诗中对刘虞卿赞赏有加,从相识到才情期许,尽显惜才之情,如“君以谒求交,相见便相入”。
  • 「幽篁墨客」“质稳不受浮,疑非自赣出”,以独特视角描绘刘虞卿气质,期待其在省试中脱颖而出。
  • 「清风吟者」诗中“愿言子如梅,华实俱蔚蔚”,借梅祝愿,饱含对刘虞卿美好前程的期盼。
  • 「闲云散人」曾丰送别诗情感真挚,从与刘虞卿交往到送其赴省,层层递进,展现深厚情谊。
  • 「墨韵雅士」“笔头驱六丁,榜首争甲乙”,生动表现出对刘虞卿才华的高度认可与期待。

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