伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然着见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上
我学如亩浍，纤流未距川。
何如作难邑，衮衮膏火煎。
学力未纯固，诚不能不迁。
所丧逮寻丈，所补无尘涓。
是则百炼金，无復畏巨燃。
不闻曾氏子，兢兢而虔虔。
一贯融终始，虚明万虑捐。
此道甚简易，劳苦无禹胼。
体妙用亦妙，扬州十万缠。
不熟愧稊稗，未免世累挛。
使者临旧治，盛礼修同年。
所道惟政事，握手意留连。
车行眼偏瞩，粟畦暨麦阡。
父老亟来迎，喜色津津然。
我非当世才，亦復见谓贤。
临违语益稠，不觉膝自前。
更愿所以谙，教我理婚田。
注释
- 「亩浍」：田间的水沟
- 「衮衮」：众多
- 「诚」：实在
- 「曾氏子」：指曾子
- 「虔虔」：恭敬的样子
赏析
这首诗中，杨简以亩浍与川作比，叹自己学力未纯，虽有进步却仍觉所获甚少
他向往曾子一贯之道，认为此道简易
诗中展现出对自身修养的反思
艺术手法上，运用比喻，将学力比作亩浍与川，形象易懂
以自身经历感受为线索，情感真挚，如写父老迎、语稠等，生动表现出当时情景，在朴实的叙述中蕴含对学问、政事及百姓之情的思考
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精选评论
- 「云逸墨客诗中以亩浍喻学力，形象生动，表达对自身学识不足的反思，诚恳真挚。」
- 「素心居士诗人通过对比作难邑与自身学识，展现对学问的追求与对世累的无奈，情感复杂。」
- 「兰馨书生引用曾氏子典故，强调一贯之道，体现诗人对道德修养的重视，富有内涵。」
- 「清风雅士整首诗语言质朴，情感真挚，从自身感悟到使者之情，再到父老之迎，层次分明。」
- 「墨韵客以农事结尾，表达对百姓生活的关注，使诗歌更具现实意义，意味深长。」